A Faculdade Nobre de Feira de Santana – FAN com sede na Cidade de Feira de Santana, Estado da Bahia, é uma instituição particular de ensino superior mantida pelo Grupo Nobre de Ensino Ltda.
A FAN iniciou suas atividades como instituição particular de ensino superior a partir da Portaria 965 de 17 de maio de 2001 que autorizou o curso de Serviço Social.
Norteando-se pelo seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), em 2004 implantou os cursos de Fonoaudiologia (630 de 15 de março de 2004), Fisioterapia (Portaria 631 de 15 de maio de 2004), Educação Física (Portaria 632 de 15 de março de 2004), Nutrição (Portaria 4.402 de 29 de dezembro de 2004) e Enfermagem (Portaria 4.403 de 29 de dezembro de 2004), sendo o curso de Serviço Social já reconhecido e com os processos de autorização para os cursos de Direito e Psicologia tramitando no Ministério da Educação e com agendamento para visita In Loco.
A Faculdade funciona em prédio próprio no período vespertino e noturno, pois no período matutino funciona o Colégio Nobre com ensino fundamental e médio há 30 anos.
Nestes 4 anos de existência a FAN vem passando por diversas transformações a fim de atender a sua missão:
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Iniciamos em 2003 nosso processo de auto-avaliação. Neste momento não cumprindo uma exigência da Comissão Nacional de Avaliação de Educação Superior (CONAES), e sem a presença da Comissão Própria de Avaliação (CPA), apenas porque entendemos que para traçarmos um caminho que condiza com nosso desejo de fazer educação de forma séria faz-se necessário ouvir a todos os envolvidos no processo.
Sem um plano específico para esta avaliação começamos a avaliar a satisfação dos alunos para com o corpo docente da instituição, essa avaliação era feita semestralmente por todo o corpo discente da FAN. Os resultados eram discutidos pessoalmente com o docente envolvido na avaliação buscando se necessário uma ordenação de suas atividades.
A partir de 2004 seguindo orientação da Comissão Nacional de Avaliação Superior (CONAES), e de acordo com a Portaria nº 15 de outubro de 2004 criamos a nossa Comissão Própria de Avaliação – CPA, atendendo as exigências do SINAES.
PLANEJAMENTO
Definimos o objetivo da CPA, a metodologia e recursos utilizados para obtenção dos dados a serem avaliados.
DESENVOLVIMENTO
Construímos nossos instrumentos de avaliação principalmente a partir do método ver, julgar e agir, e para tal coletamos dados por meio de reuniões, questionários de forma descritiva e participativa, respeitando as especificidades e características do segmento a ser avaliado.
CONSOLIDAÇÃO
- Produção de Relatórios
- Sugestões para a implantação de melhorias.
- Reflexão sobre o desenvolvimento da avaliação interna.
DIMENSÕES DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO
- A missão e o plano de desenvolvimento institucional
Realizamos análise da efetividade do Plano de Desenvolvimento Institucional e feito proposta para o novo PDI 2006-2010 e criação de uma missão que traduza melhor nossa realidade atual.
- Política para ensino, pesquisa, pós-graduação e a extensão
- Tornamos efetiva a análise de matriz curricular de todos os cursos, sendo anualmente debatido entre professor, coordenadores e direção acadêmica, o ementário e conteúdo programático de todas as disciplinas.
- Análise bimestral pelos coordenadores dos cursos quanto ao desempenho dos estudantes.
- Oficializou-se no calendário acadêmico o dia da Promoção à Saúde, Dia da Responsabilidade Social e Encontro de Pesquisa.
- Destinação de carga horária a professores para o desenvolvimento de projetos de extensão na comunidade de Feira de Santana.
- Destinação de verba para estudantes apresentarem trabalhos em congresso.
- Criado programa de pós-graduação para os cursos da FAN que começam a formar 1ª turma, já em andamento pós-graduação em gestão social de pessoas.
3. Responsabilidade social
- Dado início ao Projeto Integrado “Vôo da Cidadania na Fonte de Lili”.
- Em andamento projetos de extensão dos cursos de Fisioterapia e Fonoaudiologia nas escolas públicas de Feira de Santana.
- Desenvolvemos através do curso de Educação Física no ginásio de esportes da FAN o projeto de ginástica aos alunos das escolas públicas.
- Realizamos atendimento a portadores com alterações de audição e fala na clínica de Fonoaudiologia da FAN.
- Mantemos convênios com várias entidades sociais da cidade, órgãos públicos locais estes onde nossos estudantes realizam estágios ou projetos acadêmicos.
- É oficial em nosso calendário acadêmico a Semana de Promoção à Saúde.
4.Comunicação com a sociedade
- Criação do departamento de eventos e marketing.
- Criado proposta para atualização do site.
- Definido o MSN como meio de comunicação interna na instituição.
- Oficializado manual do aluno.
- Adquirido o sistema RM e implantando o sistema acadêmico para verificação da vida acadêmica on-line.
5. Política de pessoal
Tanto o plano de carreira docente quanto o plano de cargos e salários, ainda não foi definido neste momento, pois estamos em plena fase de implantação de novos cursos, o que requer um grande investimento.
Foi colocado em pauta e programado para 2008.1.
6. Gestão Acadêmica
- Implantado todos os colegiados de cursos, conforme regimento institucional.
- Encontra-se em fase de implantação o organograma institucional.
- Feito aquisição e em fase de implantação do sistema RM acadêmico.
7. Infra-estrutura
Toda infra-estrutura da faculdade passa por reestruturação e reforma, todo esse processo vem sendo executado com a participação dos envolvidos.
8. Planejamento e Avaliação
Semestralmente os coordenadores de curso elaboram o planejamento acadêmico para o semestre seguinte e este é discutido com a direção acadêmica e o CONSU. Neste Observa-se:
- Calendário de atividades acadêmicas por curso.
- Matriz de horário semestral, com respectivos professores.
- Relação de matérias para uso dos laboratórios de prática.
- Bibliografia a ser utilizada pelo período seguinte.
- Calendário de reunião com colegiado de cada curso.
- Calendário de reunião com o corpo discente.
9. Política de atendimento ao estudante
- Implantamos o Serviço de Atendimento Pedagógico ao aluno – SAP
- Semestralmente são coletados dados referentes ao perfil do ingresso, percentual, abandono e motivo pelo qual levou o aluno a abandonar.
Criamos o programa de atenção ao egresso com reuniões para este grupos.
AÇÕES DE MELHORIA DECORRENTES DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
ENSINO
- Atualização sistemática do ementário e conteúdo programático das disciplinas.
- Criado acompanhamento do egresso anualmente por meio de reuniões.
- Criado o e-mail fale ao egresso.
- Criado o núcleo de orientação monográfica para todos os cursos da FAN.
- Criado regulamento de funcionamento da Biblioteca, Laboratórios de práticas e Laboratório de Informática.
- Dado início ao Projeto Integrado “Vôo da Cidadania”.
- Definido regulamento para atividades complementares.
- Definido regulamento para o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
- Início das atividades do Núcleo de Etnicidade da FAN.
- Oficializado no calendário acadêmico o Encontro de Pesquisa, Semana de Promoção à Saúde e Dia da Responsabilidade Social.
- Pesquisa semestral para definição do perfil do egresso.
- Realizado formação dos colegiados dos cursos.
INFRA-ESTRUTURA
- Reforma de todas as salas de aula.
- Instalação de novos laboratórios.
- Início da construção da clínica-escola.
- Início da ampliação da biblioteca.
- Início da construção do novo centro de convivência.
- Reforma do prédio administrativo.
- Melhoria da iluminação interna e externa.
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ENSINO
Esta dimensão é avaliada anualmente no mês de novembro por meio de questionário.
É avaliado o ensino sob os aspectos qualidade, desempenho dos professores, desempenho da coordenação de cursos, serviço de atendimento na secretaria:
- Auto-Avaliação do Discente.
- Avaliação do Coordenador pelo Discente. (Link 4)
- Avaliação do Docente pela Coordenação. (Link 3)
- Avaliação do Docente pelo Discente. (Link 4)
- Nível de atendimento às expectativas de qualidade de ensino. (Link 5)
- Qualidade do atendimento na secretaria. (Link 5)
- Realização de palestras, seminários e outros eventos do curso. (Link 5)
- Visitas do coordenador às turmas para orientar sua formação acadêmica. (Link 5)
INFRA-ESTRUTRA FÍSICA
Esta dimensão é avaliada a cada dois anos. Tem como finalidade saber o grau de satisfação do corpo discente quanto ao estado de conservação, conforto, segurança e disponibilidade de nossas instalações incluindo laboratórios.
- Ambiente físico das salas de aula. (Link 5)
- Higiene das instalações e equipamentos. (Link 5)
- Disponibilidade de laboratórios para desenvolvimento das disciplinas. (Link 5)
- Sistema de reprografia. (Link 5)
- Acesso à Faculdade. (Link 5)
AVALIAÇÃO DA BIBLIOTECA
Esta avaliação é feita anualmente e tem o objetivo de oportunizar aos estudantes e professores um espaço para expressar sua opinião sobre o acervo bibliográfico e qualidade dos serviços.
- Acervo bibliográfico disponível para as disciplinas dos cursos. (Link 5)
- Qualidade dos serviços. (Link 5)
Obs: As pesquisas utilizadas para nortear nossas atividades, foram feitas através de questionários e tornarão a ser realizadas conforme a periodicidade da proposta para cada segmento.
A pesquisa foi realizada no 2º semestre de 2005.
Para interpretação dos gráficos, deve-se considerar a seguinte tabela:
- Totalmente Insatisfeito
- Muito pouco satisfeito
- Razoavelmente satisfeito
- Bastante satisfeito
- Totalmente satisfeito
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